Безделье в подарок хулигану: мнение Андрея Анохина о предпосылках убийства учителя в Перми
Есть у меня пара знакомых — уважаемые люди. Живут по совести, все как надо — дома семьи, внуки, сами работают и зарабатывают. Когда-то на Доске почёта «висели», об этом сообщают, многозначительно приподняв бровь и уперев указательный палец в небо. Для них данный факт — предмет особенной гордости. И уже не скажешь, что всё могло сложиться по-другому.
Сейчас оба — предприниматели, успешные люди. Как говорится, нашли свою дорогу в жизни. В разговоре же один прямо говорит: «Если бы после седьмого класса меня из школы не попёрли, до сих пор сидел бы. А то, может, и в живых уже не было».
Второй ничего такого не говорит, но все и так понимают — под горку катились оба.
Было такое в годы советской власти: хулиганишь, учиться не хочешь — скатертью дорога! Прямо после седьмого класса в ПТУ, а далее на завод — точить детали для народного хозяйства.
На всякую ерунду у вчерашних шалопаев попросту не оставалось времени. Они начинали понимать, что нужны этому обществу, они видели отдачу от своего труда, а это — ой какая серьезная мотивация. Многие через это дело людьми стали.
В начале недели страну потрясла очередная шокирующая новость — девятиклассник прямо на крыльце школы, средь бела дня, зарезал классного руководителя.
Когда читаешь биографию малолетнего убийцы, невольно спотыкаешься о фразу «неоднократно оставался на второй год». Один вопрос — зачем? Для чего держать в девятом классе 17-летнего лоботряса?
Он может хоть на голове ходить, никто ему не указ. И он это знает.
Экономика страны задыхается от нехватки рабочих кадров, а у нас в школах такой потенциал просиживает. И не просто просиживает, а идет на тяжкие преступления.
В результате уважаемый учитель, который вложил свои душу и сердце в несколько поколений россиян, — в могиле. Очаровательная, заботливая женщина, мать и жена утром собралась в школу — нести светлое, доброе, вечное — и не вернулась. Светлая память. И горькие сожаления от несправедливости. Нельзя так. По-другому надо.
А как считаете вы
